ü El ejercicio pedagógico permitió a los participantes crear una acción vinculante y simbólica ante sus necesidades y problemáticas, según corresponde a su medio de interacción; bajo esta perspectiva promueve las acciones y actividades que propendan por la trasformación, la creación de habilidades y capacidades resilientes, empoderamiento, y construcción de bases comunitarias que trabajen por un mejor futuro de su población y disminuyan los índices de violencia que puedan afectar su desarrollo. ü Con el análisis realizado cada uno de los contextos observados, se llega a la conclusión de que las comunidades, viven un constante cambio debido a aspectos personales socio-colectivo, lo cual conlleva al estudio del comportamiento de los individuos, es así que, se evidenciaron en cada uno de los escenarios una aculturación, conllevando a que se pierda en si su significado formativo que debe primar como componente de interacción social; así pues, s...